Speuren naar sporen uit het verleden.

Onder de deskundige leiding van Marc Vanmaldegem, lid van de heemkundige kring, komen we veel te weten over de geschiedenis van Mariakerke.

Formeel telefoneren.

We oefenen in hoe we een afspraak moeten maken met de gids van de heemkundige kring.

Eén leerling mag later de afspraak telefonisch maken. 

Drama naar Keith Harring.

Drama en beweging.

We bewegen als bladeren in de wind, als dieren in het park, we maken een plattegrond van een park met stokken, ...  
We bedenken toneeltjes bij situaties en spelen deze uit. 
Kortom, we laten ons creatief helemaal gaan ! 
Sfeerbeelden :  

 

Op leerwandeling naar het park. 
In duo's  werken we aan de opdrachten. 
We gebruiken verschillende zintuigen : we kijken, luisteren, ruiken, ... 

 

Fotogebouwendanspartituur : we bewegen op muziek, we volgen lijnen die we in de gebouwen kunnen herkennen en kennen uit de les meetkunde ! 
Twee vliegen in één klap ! 

Een muzisch tussendoortje : 
Dit is geen schijf. Kunnen de andere leerlingen raden wat het bij jou voorstelt ? 
Hoeveel verschillende ideetjes komen er uit onze klas ?

 

 

   Bikkels maken met klei. Sfeerbeelden :

Op leerwandeling  in Mariakerke. Onderweg werken we per twee aan diverse opdrachten.

Meten met liter, deciliter, centiliter.  Groepswerk : een maatbeker maken.